2143 results found for “edebiyat*”

UZAK HAYALLERE DOĞRU | KUTUP YILDIZI Gemiyle Kore'ye giderken ardında sevdiklerini. hatıralarını bırakan kahramanların neredeyse gün gün yaşadıklarının kaydını tutmaya çalışan farklı bir hikâye; sılanın and yeniden kavuşma hayallerinin iç içe girdiği. Barut kokusunun tek gerçek olduğu çetin bir mücadele… Kore savaşında önemli izler...

Bahrül Medid Bahrü'l-Medid fî Tefsiri'l-Kur'âni'l-Mecîd isimli tefsir. zahirî ve bâtınî ilimlerde üstat Ahmed Ibn Acibe el-Hasenî es-Sâzelî (ks) 'ye aittir. (1124/1809). Bu tefsir. baştan sona yüce Kur'ân'ın zahiri tefsiri ile tasavvufî işaretlerini bir arada sunan; zahirle batını. şeriatla hakikati. ilimle irfanı. nakille tecrübeyi. delille...

Osmanlı Aklı Tarih ve medeniyet kavramları üzerine çok fazla konuşuyoruz. It's a good idea to have your own kit as well. Ancak bütün bunların belli bir usul and akıl çerçevesinde yapılması. Tarihi bugüne getirebilmek için kıymetlidir. lazımdır. Savaş Ş. Barkçin. Medeniyet Aklı'ndan sonra Osmanlı...

TEFSİR-İ MEVAKİB | KUR'ÂN-I KERİM 'İN MEAL TEFSİRİ Asli olduğu gibi muhafaza edilen tek mukaddes kitap: Kur'ân-ı Kerim Kur'ân'ı Kerim indiği donemden günümüze kadar gençliğini ve tazeliğini muhafaza etmiştir. Çünkü o, İlâhî koruma altındadır. Peygamber'den (sav) sorarak öğrenmişler, daha sonra gelenler sahabeden, sonradan gelenler...

LEYLA İLE MECNUN Asırlar önce Necid çölünde başladı bu hikâye. Günden güne. söylene söylene serpildi. genişledi. güzelleşti. Söylendi durdu yüzyıllarca... Genceli Nizâmi de anlattı bu aşkın güzelliğini. başkaları da... başka büyük şairler de... Fuzûlî'nin mısralarıyla şaheser oldu. Sizleri. Sevilecekler içerisinde and çok sevilmesi gerekene...

GÜVERCİN GEÇİDİ "Muhasır Vadisi'ni geçen Âdem'in şanslı çocukları. gene kutlu bir vadi olan Mina'da ölüyorlardı. Firdevs Cenneti'ne talip olanlar için asılması gereken son bir geçit vardı: Güvercin Geçidi. Muaysım Tüneli artık bir geçitti. Güvercin Geçidi'ydi.” The most important information is: 1990 Yılı Hac Faciası....

İKİ AŞK ÇİÇEĞİ Ömer Nasuhi Bilmen. ülkemizin son yüzyılda yetiştirdiği önemli alimlerden biridir. Bilmen. Osmanlı'nın son zamanlarını görmüş ve dolayısıyla geleneksel eğitim yollarından geçmiş aynı zamanda Cumhuriyet döneminde Üneminde'den Diyanet'e bir çok çağdaş kurumda görev almıştır . Bu yönüyle. geçiş dönemine özgü sorunları bizzat...

ESKİMEYEN ŞİİRİMİZDEN HOŞ BİR SADÂ Söylemem derdimi hem-derdim olan âha bile Belki sinemdeki şu nâle-i cângâha bile Kendi bî-şübhe bilir râz-ı derûnum yoksa Ehl-i dil söyleyemez derdini Allah'a bile Hızır Ağazâde Saîd Bey Derdimi dertdaşım olan aha bile söylemem. hatta belki şu sinemdeki candan...

EMIR “Hamd. "Şunu iyi biliniz ki lüzumsuz birer varlık olarak yaratılmadığınız gibi. yaptığınız işlerden de sorgusuzuzuz and hesapsız kalacak değilsiniz.” Ömer b.Abdülaziz (rah.) "Allahım! Bilirsin ki ben şöhret veya mevki için harp ediyor değilim. Tek gayem senin ismini yüce tutmak.” Selahaddin-i Eyyûbi Teknik Özellikler;...

YALAN TARİH ÜZERİNE NOTLAR Çocukluğumuzun en saf. en masum dönemlerinde masallar dinledik. Bu masallarla zihinlerimizin derinliklerinde bir dünya şekillendi; kötülerin kaybettiği. zalimlerin cezalandırıldığı güzel bir hayale kapıldık. Fakat ayaklarımız yola reva olacak yaşa geldiğimizde. içinde yaşadığımız dünyanın hiç de masallarda anlatıldığı gibi olmadığını gördük....

AKLIN KIRK YOLU İbrahim Baran'ın kültür. tarih ve toplum başlıkları altındaki Mostar dergisinde yayımladığı röportajları ilk kez Aklın Kırk Yolu başlığıyla kitaplaştı. Yazar eserini şöyle tanımlıyor: Bugüne kadar pek çok kitap okudum. Görevim icabı pek çok yere de gittim. Ancak 2008'den bu yana gerçekleştirdiğim...

OSMANLI TÜRKÇESİ ÖĞRENİM REHBERİ Arap elifbâsı. tarih boyunca İslâm'ı kabul eden toplulukların ve devletlerin ortak kullandıkları bir yazı olmustur. Bunun temel sebebi. İslâm'ın temel iki kaynağı olan Kur'ân-ı Kerîm ile hadis-i şeriflerin Arapça olmasıdır. Bundan dolayı. İslâm dinine giren Türk toplulukları ve bunların kurdukları...

DAŞ YOK MU DAŞ "Öyle tahmin ediyorum ki bugüne dek verilen tüm Nobel ödülleri bir araya gelecek olsaydı; bu kitaba verilmek için redd-i mîras yapıp. sâhiplerinden kopup buraya ilticâ ederlerdi. öyle muazzam bir eser... Bu kitabı bugüne dek ne dok torlar. no mühendisler. no...

Sevgili çocuklar, sizler için bu kitabı hazırlarken, hacmi küçücük ama içi hazinlerle dolu bir kitap olsun istedik. Sayfalarını teker teker çevirirken, içiniz sevgili peygamberimiz'in sevgisi ile dolsun istedik… O'nun küçük arkadaşları ile olan tatlı hatıralarını okudukça, peygamberimizin çocukları ne kadar çok sevdi ğini görün...

İhyaü Ulumiddin 3.Cilt 11. yüzyılın büyük İslâm âlimi İmam Gazâlî rah.. kaleme aldığı eserlerle yalnızca yaşadığı dönemde değil. Hemen her asırda derin izler bırakan fakih ve sufi bir âlimdir. Bu değerli eserlerin arasında öyle bir kitap vardır ki fıkıh. ahlâk ve tasavvuf konularında. yazıldığı...